Pendekatan ini membuka ruang penilaian proses berpikir secara transparan dan membiasakan integritas akademik digital sejak dini. https://news.okezone.com/read/2025/10/29/337/3180076/wamen-dikdasmen-kecerdasan-buatan-isyarat-arah-ekosistem-pendidikanidhttps://news.okezone.com/read/2025/10/29/337/3180076/wamen-dikdasmen-kecerdasan-buatan-isyarat-arah-ekosistem-pendidikanhttps://news.okezone.com/read/2025/10/29/337/3180076/wamen-dikdasmen-kecerdasan-buatan-isyarat-arah-ekosistem-pendidikanRabu 29 Oktober 2025 16:27 WIBFahmi Firdaus Wamen Dikdasmen: Kecerdasan Buatan Isyarat Arah Ekosistem Pendidikanhttps://img.okezone.com/content/2025/10/29/337/3180076/pemerintah-Ybyl_large.jpgJAKARTA  — Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah,  Atip Latipulhayat, dan Kepala BSKAP Toni Toharudin, meninjau langsung implementasi pembelajaran berbasis teknologi dan kecerdasan buatan (AI) di Sekolah Cendekia Harapan (CH School), di Badung, Bali. Dalam kesempatan itu, Wamen Dikdasmen menyebut praktik kecerdasan buatan (AI) yang dia kunjungi sebagai isyarat arah bagi ekosistem pendidikan. “Relevansi tidak harus menunggu perubahan regulasi, tetapi dapat dimulai dari kelas yang berani bereksperimen dan transparan,”ujar Atip, Rabu (29/10/2025). Sementara itu, Kepala BSKAP Toni Toharudin menilai pendekatan CH School selaras dengan mandat standar dan asesmen yang menekankan fleksibilitas kurikulum, literasi teknologi, dan penguatan karakter. “Yang tampak di sini bukan sekadar keterampilan abad ke-21, tetapi juga kebijaksanaan abad ke-21,” ujarnya. Dalam kesempatan itu, siswa SD, SMP, dan SMA memaparkan proyek lintas disiplin, dari rancangan pengelolaan sampah berbantuan AI, aplikasi dengan etika lingkungan, hingga analisis sosial berbasis data.   Setiap karya disertai Human–AI Collaboration Statement yang merinci porsi bantuan AI dan porsi nalar siswa, lengkap dengan tautan riwayat percakapan mereka dengan alat AI. Pendekatan ini membuka ruang penilaian proses berpikir secara transparan dan membiasakan integritas akademik digital sejak dini. JAKARTA  — Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah,  Atip Latipulhayat, dan Kepala BSKAP Toni Toharudin, meninjau langsung implementasi pembelajaran berbasis teknologi dan kecerdasan buatan (AI) di Sekolah Cendekia Harapan (CH School), di Badung, Bali. Dalam kesempatan itu, Wamen Dikdasmen menyebut praktik kecerdasan buatan (AI) yang dia kunjungi sebagai isyarat arah bagi ekosistem pendidikan. “Relevansi tidak harus menunggu perubahan regulasi, tetapi dapat dimulai dari kelas yang berani bereksperimen dan transparan,”ujar Atip, Rabu (29/10/2025). Sementara itu, Kepala BSKAP Toni Toharudin menilai pendekatan CH School selaras dengan mandat standar dan asesmen yang menekankan fleksibilitas kurikulum, literasi teknologi, dan penguatan karakter. “Yang tampak di sini bukan sekadar keterampilan abad ke-21, tetapi juga kebijaksanaan abad ke-21,” ujarnya. Dalam kesempatan itu, siswa SD, SMP, dan SMA memaparkan proyek lintas disiplin, dari rancangan pengelolaan sampah berbantuan AI, aplikasi dengan etika lingkungan, hingga analisis sosial berbasis data.   Setiap karya disertai Human–AI Collaboration Statement yang merinci porsi bantuan AI dan porsi nalar siswa, lengkap dengan tautan riwayat percakapan mereka dengan alat AI. Pendekatan ini membuka ruang penilaian proses berpikir secara transparan dan membiasakan integritas akademik digital sejak dini.