Kreativitas Guru Sangat Berperan di Tengah Pandemi Covid-19

Agregasi KR Jogja, · Jum'at 16 Juli 2021 12:30 WIB
https: img.okezone.com content 2021 07 16 65 2441552 kreativitas-guru-sangat-berperan-di-tengah-pandemi-covid-19-mQDHZWr7HU.jpg Foto: Illustrasi Shutterstock

BANTUL - Pada masa pandemi Covid -19 ini kreativitas guru dalam melaksanakan aktivitas pembelajaran sangat berperan.

“Selalu berusaha mencari platform pembelajaran maupun evaluasi yang lebih sesuai dengan karakter materi pembelajaran merupakan salah satu kegiatan rutin guru, maupun para pengajar secara umum pada masa-masa ini,” ujar Dosen Pendidikan Matematika FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Rima Aksen Cahdriyana MPd.

Baca juga:  Hati-Hati, Lansia dan Pasien Komorbid Lebih Berisiko Alami Reinfeksi Covid-19

Dijelaskan Rima Aksen, sebagai salah satu bentuk pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi dalam bidang pengabdian, prodi Pendidikan Matematika UAD melaksanakan Workshop dan Pendampingan Penggunaan Microsoft Forms dalam membuat evaluasi pembelajaran secara daring dilaksanakan di SMPIT Assalaam, Kapanewon Sanden, Kabupaten Bantul, Selasa, 13 Juli 2021.

Workshop ini diharapkan dapat membantu para guru dalam membuat evaluasi pembelajaran secara daring. Terlebih lagi Microsoft Forms memberikan fasilitas menuliskan rumus-rumus matematika seperti pada microsoft word, sehingga sangat cocok untuk para guru matematika dan sains.

 Baca juga: Kebutuhan Sistem Keamanan Nirsentuh Meningkat di Masa Pandemi Covid-19

Sementara itu, Kawit Sayoto SPd Gr selaku Kepala SMP IT Assalaam menyambut baik kegiatan ini.

“Kegiatan ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan profesionalisme guru, khususnya dalam hal penguasaan teknologi dan informasi,” ucapnya saat memberi sambutan.

Menurut Rima Aksen, Workshop ini terbagi menjadi dua sub kegiatan, yang pertama mengenai pembuatan evaluasi pembelajaran dengan microsoft forms ini dipandu oleh Dr Burhanudin Arif Nurnugroho dan dirinya, Rima Aksen Cahdriyana MPd dari prodi Pendidikan Matematika UAD.

Selanjutnya, Nurul Arfinanti MPd dari program studi Pendidikan Matematika UIN Sunan Kalijaga, memberikan materi mengenai pemanfaatan evaluasi dengan microsoft forms untuk melatih literasi numerik siswa.

Selepas kegiatan tersebut, salah satu dari peserta workshop menyampaikan fasilitas ‘suggest answer’ pada microsoft form membuat guru menjadi mudah dan cepat dalam membuat instrumen evaluasi, juga ‘shuffle question’ dan ‘shuffle answer’ menjadi solusi supaya soal/kuis yang guru berikan kepada siswa secara daring dapat dikerjakan secara mandiri dan jujur.

Selain itu, fasilitas ‘multiple answer’ dapat dimanfaatkan guru sebagai upaya mengimplementasikan esensi dalam Kurikulum 2013, yaitu penggunaan soal-soal open-ended yang mengarahkan pada multiple representasi matematis, sehingga jawaban dari soal tidak hanya terpaku pada satu jawaban yang benar, namun ragam jawaban benar. (din)

1
2

Bagikan Artikel Ini

Cari Berita Lain Di Sini