Sejarah Kulit Hitam Dituntut Masuk dalam Kurikulum Sekolah di AS
WASHINGTON - Sejak terjadi insiden rasial ketika George Floyd tewas akibat penganiayaan oleh petugas polisi kulit putih di Minneapolis, seruan bagi kurikulum sejarah kulit hitam semakin lantang.
Siswa kelas enam Ebele Azikiwe biasanya setiap bulan Februari setiap tahun merayakan “Black History Month.” Dia sudah mengenali kurikulum pelajarannya, yakni pembahasan tentang riwayat hidup Rosa Parks, Pendeta Martin Luther King, tokoh-tokoh pejuang hak-hak sipil, dan sebuah pembahasan tentang perbudakan. Ini setiap tahun berulang.
Dia menunjuk pada pembelajaran dari beberapa tokoh Amerika keturunan Afrika yang terkemuka itu.
“Ketika saya kaji pendidikan saya, satu-satunya saat saya belajar tentang Black History di sekolah adalah selama bulan Februari,” katanya.
“Saya belajar tentang budaya saya di meja makan di rumah bersama ibu dan nenek saya,” ujarnya.
(Baca juga: Politisi Gunakan Agensi Hollywood untuk Bangun Citra)
Tetapi kemudian terjadi insiden George Floyd dan kematiannya pada Mei. Hal itu mengilhaminya untuk minta pengelola sekolahnya, di Cherry Hill, New Jersey, untuk mengubah kurikulum Black History.
“Kami sudah belajar tentang perbudakan, tetapi apakah kita masuk ke dalam akar permasalahan perbudakan?” kata Ebele, usia 12 tahun dalam sebuah wawancara.
“Anda belajar tentang bagaimana nenek moyang kami berlayar melintasi Samudra, tetapi apakah kita belajar tentang bagaimana perasaan mereka ketika mereka diikat di dalam kapal itu?,” lanjutnya.
Dia pun menulis surat kepada kepala sekolah dan diteruskan ke inspektur sekolah, dan kemudian heboh menjadi berita, sehingga menunculkan janji-janji untuk menyempurnakan kurikulum Black History itu.
(Baca juga: Kisah Seorang Pemuda yang Berhasil Cantumkan Kampungnya di Peta Digital)
Sejak pembunuhan Floyd di Minneapolis itu, pendidik mengatakan, mereka mendengar tuntutan dari para siswa agar pelajaran Black History diperluas. Para legislator dan negara bagian juga mulai menerbitkan produk legislatif yang menyerukan pengajaran yang lebih inklusif.
