Jenuh Belajar di Rumah Vs Pandemi Covid-19 yang Belum Usai

Kendala Sekolah

Sejumlah sekolah memang mengalami kendala dalam menyajikan mengajar online ke siswa, mulai dari jaringan internet yang tak mendukung terutama di perkampungan, sulit memenuhi kebutuhan kuota internet, keterbatasan alat sampai kurang menguasai teknologi.

Komite Sekolah SMP Ihsaniyah Tegal, Jawa Tengah, Rofiudin mengakui bahwa tidak semua guru menguasai teknologi informasi dan tidak semua siswa memiliki seluler. “Para orang tua yang tidak melek teknologi juga stress dengan pendidikan online,” kata Rofiudin.

Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Slawi, Mimik Supriyatin, mengatakan di antara para guru juga ada yang kurang mampu memenej waktu, karena secara fisik dan mental memang belum siap.

“Selain itu, guru dan siswa yang belajar di rumah juga terlibat dengan kegiatannya di rumahnya, misalnya membersihkan rumah, mengurus keluarga seperti memasak dan lainnya,” katanya.

Guru Harus Kreatif

Ketua Umum Lembaga Perlindungan Anak Indonesia (LPAI) Seto Mulyadi meminta Kemendikbud memberlakukan kurikulum darurat, sehingga anak tak terbeban belajar sesuai standar yang harus dicapai seperti tuntutan kurikulum sekolah masa normal.

Menurutnya di masa pandemi Covid-19, anak-anak jangan sekadar disuruh menghafal, belajar rumus dan bikin PR yang bertumpuk, karena membuat mereka bertambah stres.

“Jangan dibebani dengan udah masalah ekonomi, masalah target kurikulum harus dipenuhi. Kasihan anak-anak. Orangtua juga stres, anak juga stres, akhirnya terjadi konflik di dalam keluarga. Saya juga banyak mendapat laporan anak-anak yang mengadu. Ini kok jadi begini, orangtua juga mengadu,” kata Kak Seto.

Guru harus bisa memberikan suasana nyaman dan tugas kreatif ke siswa saat belajar di rumah.

“Misalnya silakan membuat gambar, kalau anak senang nyanyi mungkin lagu itu direkam dikirim melalui WhatsApp, suasana yang menyenangkan. Misalnya juga membuat puisi tentang corona. Membuat lukisan misalnya bagaimana aku gembira bisa selalu bersama ayah dan bunda.”

Anggota Komisi X DPR RI, Muhammad Kadafi mengatakan, solusi sukses pembelajaran di tengah pandemi corona adalah guru dan siswa harus kreatif. “Saya sangat mengapresiasi guru dan murid yang kreatif dalam masa-masa pandemi Covid-19 ini,” kata politikus PKB.

(Salman Mardira)