Kemenag: 58,26 Persen Guru Agama Islam SD Belum Fasih Baca Alquran!

Dominasi kategori pratama menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih berada pada level membaca dasar, belum pada tahap kefasihan yang ideal untuk menjadi model pembelajaran bagi siswa.

“Jika guru masih terbata-bata atau belum memahami tajwid dengan baik, maka proses transfer literasi Alquran kepada siswa akan ikut terdampak. Ini menjelaskan mengapa kemampuan membaca Alquran siswa SD juga masih didominasi kategori dasar,” ungkapnya.

Sebagai tindak lanjut, Kementerian Agama merekomendasikan Penguatan kompetensi profesional guru PAI SD/SDLB.  Intervensi khusus bagi guru PAI SD/SDLB yang masih pada kategori pratama dalam membaca Alquran.

‘’Kemenag merekomendasikan penetapan kemampuan baca Alquran dan PAI sebagai Kompetensi Wajib Nasional pada jenjang SD/SDLB,’’ujarnya.