Ada tiga catatan Cak Imin terkait guru di Indonesia. Pertama, kualitas guru harus adaptif dengan berbagai kemajuan ilmu pengetahuan maupun teknologi, sekaligus mampu mendelevery secara baik kepada peserta didik.
Kedua, lanjut Cak Imin, soal kesejahteraan guru. "Saya kira pemerintah perlu mencontoh sekolah sekolah swasta yang bagus dan maju, di mana mereka cenderung lebih terukur dan stabil memanage kesejahteraan guru," tutur Cak Imin.
Ketiga, jumlah guru yang memadai. Menurut Cak Imin, jumlah guru di Indonesia masih sangat jauh dari angka ideal. Bahkan, ia juga menyoroti sistem rekrutmen guru yang masih bekum optimal sehingga memengaruhi kualitas guru.
"Saya setuju guru harus benar-benar menjadi prioritas untuk masa depan Indonesua yang akan datang," tukas Cak Imin.
(Fahmi Firdaus )