Siswa MPLS Dikenalkan Edukasi Air Softgun, Abdul Khaliq Ahmad: Tidak Tepat!

Lebih lanjut, MPLS seharusnya berfokus pada pengenalan siswa terhadap nilai-nilai kultural dan tradisi positif yang melekat pada daerah sekitar.

Dengan mengintegrasikan nilai-nilai tersebut dalam kegiatan sehari-hari, para santri dapat lebih mudah menyatu dengan lingkungan dan masyarakat di sekitar sekolah.

Dalam menjalankan MPLS, penting bagi sekolah dan pondok pesantren untuk lebih mengarahkan siswa pada produktivitas dan interaksi positif.

Mengenalkan lingkungan secara menyeluruh dan mengajak siswa untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan lingkungan dapat meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya menjaga kelestarian alam dan berkontribusi pada masyarakat.

"Saya mengajak sekolah dan ponpes lebih arahkan siswa lebih produktif. Mengenalkan sekolah, ajak siswa mengenal lingkungannya, " tuturnya.

(Erha Aprili Ramadhoni)