“Jadi memang harus klastering pada kemampuan berbeda tiap muridnya. Tapi klastering harus ada batasnya sehingga anak-anak dari berbagai latar belakang, dari berbagai tingkat kemampuan itu memang harus interaksi dan bersosialisasi. Jadi itulah sebenarnya target yang dicapai di sekolah-sekolah,” pungkasnya.
CM
(Yaomi Suhayatmi)